留夏
导演:

年代:2017 

首映:2017-11-21(中国大陆)

时长:90分钟

语言:汉语普通话

观看量:3497

豆瓣:7.5

更新:2024-05-03 19:15

剧情:
这部电影告诉了张汉祥的故事,张汉祥是一个父母在外面工作的孩子,他的祖母在家乡相互依赖。随着年龄的增长,张汉祥越来越想念父母,渴望城市生活;直到遇到了来农村避暑的城市女孩易轶,张含香和朋友张自乐一边听易轶对城市生活的描述,一边和易轶一起体验农村的幸福时光;暑假结束后,易轶和她的好朋友张子乐都相继进城,张含香变得更加理智和成熟。不久之后,张汉祥的父亲回来带他去城里生活。一方面,他由父母照顾,住在城市里,另一方面,她是依赖他的祖母。张汉祥的内心陷入了无数的矛盾之中。从调皮捣蛋到乖巧听话,孩子往往在一瞬间长大,但长大后要承受和面对的是不属于这个年龄段的残酷现实。留守儿童问题再次引起社会关注。
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图集

  • 留夏 图1
  • 留夏 图2
  • 留夏 图3

影述

“留夏”留下的是回忆,留不下的都被遗忘

整部下来,虽然导演不是很专业的人但电影的格局很好,最让本人感触的是结尾奶奶把自己不舍的花的钱给孙子做了离别的晚饭,还有胖子把弹珠给小男孩,也印刻了小孩子之间很单纯没有仇恨的,纯真。到了小男主要走时,都要告诉奶奶以后打电话怎么接想孙子了怎么打电话给小男孩,手机要充电等充电的方法,这里说明奶奶不会用手机,电影表达的出来和现实一模一样。留守儿童,和孤寡老人的。

这是一部真实能折射出现代中国农村留守儿童与空巢老人留守现状的片子,作为一名已经在乡村工作四年的乡村教师,我向此导演已经相关工作人员表示由衷的敬意。
我所身处的小学位于我国西部山区某偏远山区,全校共十名学生,四个年级,四名教师。这是一个十分让人值得深思的数据,一是我们乡村小学为什么留不住孩子?二是我们学生为什么流失如此严重?我想我大致能回答这个问题
关于第一点,我想各位都能大致明白,乡村教育基础设施落后、相关教育师资配套不全、学习氛围不浓厚,人才下不去

“留夏”留下的是回忆,留不下的都被遗忘
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