海猫鸣泣之时配音

非常遗憾，该动画只出了游戏的前半部分出题篇，后半部分散篇至今没有下文，让人实在是非常不爽啊！
动画制作还是很精良的，声优也很不错，最主要是基本对原作游戏忠实的还原了，而且还原度很高，其实很多细节都已经故意在写剧透了，当然也只是针对游戏原作粉丝，如果没有玩过游戏，直接看这个动画，一开始应该还是非常摸不着头脑的吧！但是，其实我觉得，如果你只想看动画不想玩游戏，那还是不要看了，毕竟只有出题没有解题，看了半天也没看出是什么的话，多少会让人比较生气。
部分场景很不错，印象深刻的还是真理亚和樱太郎的故事，真理亚为什么将”唔唔“作为口头禅，每每看到这边就泪如雨下，满是心疼。孩子真的是无辜的，孩子真的是单纯的啊！
还有动画最后，贝阿朵的那句“我是谁？”玩过游戏知道真相的粉丝，看到这里，不知道心中是有多少无奈多少感伤啊！
所以，散篇何时动画化啊？何时动画化啊！！！

同时看过海猫和寒蝉的人大多会将其和寒蝉对比.
海猫拥有更强大的CV阵容， 钉宫理恵配的纱音；今 千秋再度监督；同是龙骑士的作品，这一切都暗示着这将是一部佳作。
海猫画风相对于寒蝉更为华丽（但是部分镜头过于血腥了）。OP、ED和内容很切合。剧情中精心设计的时钟、使用象棋术语的标题（虽然有装逼之嫌）等细节处理也非常不错。还有和寒蝉中类似的特别的叙事手法，引人入胜 的剧情（？这个由观众决定，对此无爱的人感觉就是杀人杀到脱线）.....可以说在艺术角度海猫绝不比寒蝉差。
但为什么海猫的豆瓣评分却只有7.2，远低于寒蝉，并且低于动画佳作的平均水平？虽然我十分推崇海猫并定义它为神作也只给了4星。
为什么海猫可以算作神作，因为后设小说的形式。
为什么海猫只有4星，因为后设小说的形式。
看了海猫我才知道这个世界上还有这么奇怪小说形式。这种形式的确能够让读者更多的投入作品，给读者带来与众不同的观赏体验。
可惜的是，像我这样还不能理解这种形式的观众太多

先稍微给出点提示，然后下面有完整版解答的地址
讨论海猫的故事，我们要做几件事，第一件是破解碑文，第二件是找到符合诺克斯十戒（作者声明海猫的EP符合诺克斯十戒，不懂的话可以自行询问百度）的故事的核心，第三件是找到海猫这个故事的真相。
海猫中最干扰读者的是战人那乱七八糟的所谓的“推理”，其实战人的在海猫中同时扮演两个角色，一个是侦探（战人拥有侦探视角，也就是说在战人存活时，他所看到的一切都是真实可信的），一个是华生，战人的智商低于正常人水平，跟着他就等着吃亏吧。战人的这个设定也是从诺克斯十戒衍生过来的，所以除了上述两个显而易见的事实外，还有一条战人也符合，也就是“侦探不能是凶手”。
完整版解答涉及剧透，未观看全部动画的话，请勿点击。
海猫鸣泣之时完全版解答地址：http://goodanime.diandian.com/post/2013-07-01/40051399276

海猫ep8通完的时候，虽然感动，但似乎缺少了不少东西，后来把K大推荐的伪书看完后才在整个宏观背景上有了另一种理解。个人点评如下：
整体上，个人觉得散篇比较凌乱，大段的幻想割裂了逻辑和剧情上的连贯性，所以散篇总给我支离破碎的感觉，不像出题篇那样通畅淋漓、意犹未尽。可能连龙骑士自己最后都迷失了......
推理上，大量地玩弄文字游戏让人几乎都失去思考的欲望了，印象最深的是ep6最后的密室，但争论了那么久的结果竟然是三位一体说，多少有种被坑了的感觉（没办法，谁让我就是龙骑笔下的那群炮灰山羊之一呢╮(╯-╰)╭
剧情上，ep8还是有不少出彩点的，无论魔法大战还是泪奔情节都可圈可点，个人比较满意。
下面是个人整理的海猫故事的时间线，仅仅是个人抵达的真实，记忆不准难免有错漏，欢迎同样爱好海猫的各位指正：
1923年前：青少年的金藏生活在台湾的唭哩岸，与日后的管家源次结识，成为忘年之交。
1923年：关东大地震，右代宫家家破人亡，金藏因足有六趾被认为是福气，被选为右代宫家当主（只是傀儡）
二战爆发：金藏参军入伍

从课堂到六轩岛——李天道老师“一与多的思考”的思考
　　@dandoliya
　　这是一份随笔，但希望能随得有深度。——写在前面
　　在9月12日课上，李天道老师让我们思考“一与多的关系”，不知道本质是不是希望我们阅读老子的《道德经》中所谈的“道生一，一生二，二生三，三生万物、万物负阴而抱阳，冲气以为和”（德经42）一句，把“一”当作为万物的源头（其实这么理解不对，因为按照老子的说法，道才是“天地之始”“万物之母”），把“多”当做三及其万物，如果这么理解的话，秋叶老师的一句做PPT的关键句“less is more”就可以解释“一与多”的关系了，如同大树根深枝叶繁一般，不过“一与多”的关系让我想起了一部动画《海猫鸣泣之时》。
　　希腊古代哲学告诉我们：一是存在，多是非存在。
　　如果把一作为存在进行定义，多，就是他的对立面，而这样的关系有如下几个特点：
　　1）一的存在否定了多的非存在的存在
　　2）一是可感知的不可变，而多是不可感知的可变
　　3）一的存在于多的非存在于时间/地域/概念三者存在着三种不同的具象表现

【海猫鸣泣之时】论《海猫鸣啼之时》网友评论
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