找一个不太匆忙的下午，安下心来看完《小孩不笨2》，发现其中的许多都似乎是我生活的真实写照。两个家庭、三辈人、两个社会，突然发现教育对这个社会而言是多么的重要。教育不是说教，不是私事，更不是一厢情愿。
首先教育不是一个人的事情，不是一个家庭，也不只是一个学校作为教育机构的事情，从这个影片中我想到了全民教育的重要性。当一个孩子的问题被放大时那就是社会问题了，教育的问题不只是家庭和学校的责任，坏苹果的出现不只是树的问题，还有周围的大环境。汤姆和他的朋友成才最后为什么会堕入深渊，甚至被黑势力所操控，一方面家庭教育和学校教育的方法出了问题；另一方面是整个社会的不谅解，社会上的“成人”在看到他们偷强之后，并没有投以人性和宽容的心态去看，只是一昧的谩骂、指责、报复，那么这个社会也就会陷入仇恨的泥潭，教育也是失败的。所以教育不应该是个人的教育，而是全民应该反思的问题。
同时全民教育的对象不应只是学校的孩子，每代人所处的时间年代、地域不同
我们肆无忌惮
我们成群结党
我们目无尊长
对什么事都不满
看著我们的成长
只会制造麻烦
我们就是一无是处看你又能怎样
我们don't give a damn
那看不起的眼光
我们什么都不是
我们什么都不管
我们之间为什么会
渐渐地没有语言
我们之间有道墙
学校老师束手无策
父母臭骂我们不会想
这个社会的标准已经超出了
我们这年纪的有限想象
只认定会读书
就一定是好孩子的榜样
别以为看不起我们
就告诉自己比人家强
有多少人关心我们
为何会走错迷失方向
又有谁会替我们想想
苹果为何会变烂
其实我们也曾努力
要争取所有人的称赞
扪心自问你们究竟
给了我们多少希望
泪水已经流干
前途也很渺茫
迷失的灵魂
我们应该怎么办
惩罚我们就是堂皇的协助成长
然后让我们一生绝望
有些人幸运天生没有战场
我们一出世就是自己孤军作战
站在十字路口的风雨中呐喊
不要让我们一生绝望
是不是有教不好的孩子？
勤劳和努力就会不笨么？
看的我泪洒当场啊。家长最后的关心，老师对学生真心的疼爱，还有小屁孩和小女孩的黄桃人流，笑中带泪啊。
没有父母不爱自己的孩子，也没有孩子会不爱自己的父母。到底是亲情困住了教育还是教育困住了亲情。
影片中一个是只知道打骂孩子的父亲，一个是只知道给孩子的压力的家庭。但是这也真实的反映了现在中国教导孩子方法上的各种缺陷。
影片中的父母老师仅仅因为学习成绩不好而责怪他们笨，使他们更加自暴自弃。不好的学习成绩意外着不好的大学，不好的大学意味着不好的工作，这种链式反应逼得本来就工作繁忙的家长只好也只能通过学业成绩来了解自己的孩子。
这个家看似是什么都有了，其实，什么都没有。
其实小孩真的不笨，只是需要鼓励，恩威并施也不失为一个好方法啊。
我们曾经都是笨小孩，老天爷眷顾的那个笨小孩。
可不知道从什么时候开始，我开始不再那么幼稚，不再那么单纯，我变成了一个不是那么笨的小孩。
人一旦变得聪明，就会有很多的烦恼，很多的忧虑，很多的担惊受怕，很多的狐疑猜忌。
不是这个社会太过残忍，不是某些人破坏了其中的平衡，所谓是非曲直只是用来忽悠笨小孩的一个骗话，最后剩下的只是弱肉强食，即使逃避也没有用。
其实有的时候并不怪这个世界多自己有多么残忍，我一直说自己的痛只有自己知道，可总不想给身边的人带来伤痛，可惜这样的希冀永远都只是徒劳。
时间可以冲淡一切，可留下的伤疤永远都无法磨灭。
当你来到这个世界，
我一定会用全世界的爱给你，
不只是把你捧在手心，
不只是让你穿暖吃饱，
不只是让你让人艳羡，
我还要听你讲你的故事，
告诉你孩子怎么来的，
菠萝是不能让小baby不见了，
你的父亲，母亲，也有一颗跟你一样，
能感受你的快乐，忧伤，烦恼，喜悦的心。
我要看着你，
当你来到这个世界，
我要呵护你，
当你来到这个世界。
我想要两个孩子，
我的男孩子一定是安静的，有思想，有个性的小伙子。
我的小丫头哦，可以活泼，开朗，调皮，可爱，但是一定要知书达理，温柔体贴啊！
当你们来到了这个世界，
“小孩不笨2”2006年度佳片，需要大家都找到自己的钥匙
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