报复社会吖……
1.百度了下数据，德克萨斯州人均枪支拥有量全美排名No.18.南方州、民风彪悍的州、牛仔传统州……合法拥有枪支滴咋就有点少嘞
2.动画效果穿插真人秀，可能就稀释了很多不可描述吧，提高接受度？搞成《24小时》美剧的拳拳到肉滴滴见血效果，更带劲刺激，但是不是亵渎死者嫌疑？
除了本片动混式的叙事手法很给人以启发外，印象最深刻便是影片最后，主持人的这段陈词：
“人群之中的病态者，必须归咎于我们这个过度发达的文明社会，对暴力奇怪地迎合，以及对生命的不尊重。这些都是被我们的政府以贯彻自我防卫为教义，用来教育那些年轻人如何伤害和杀害。当今社会最流行的事物是那些报纸上的卡通漫画、电视节目以及电影。这些事物皆可为犯下的罪行创造新的意义。一个人不知怎的居然可以在他们自己的文明被暴力哲学所撼动的时候保持沉默，正所谓强权即公理。从这一点看起来
1966年的夏日，德州大學奧斯汀分校傳來陣陣槍響，造成校園師生的重大死傷，這天種種驚心動魄的過程，皆在《校塔槍擊案》這部紀錄片完整重現。
《校塔槍擊案》姑且算是呈現某件事件發生始末的紀錄片，在過去有相當多類似的作品可以參考，這類紀錄片大致來說已經發展出相當的固定語法，有當事人的訪問、事件的示意畫面、文件資料的佐證，《校塔槍擊案》當然具備這些基本語法，然而導演 Keith Maitland讓電影穿插著訪談、動畫，結合著劇情片與紀錄片的元素，將《校塔槍擊案》切割出與眾不同的論述，卻依舊謹守著真實的需求。
1966年 8月 1號，25歲的工程系學生 Charles Whitman在殺死妻子與母親後，持著狙擊槍登上校園的高塔，隨機槍擊路人，起初槍聲聽來就像煙火，人們未察覺自己生命正受到威脅，直到親眼見到旁人被擊斃倒地，才紛紛逃竄，整起案件在警方與犯人交火後結束，造成 14人死亡，以及更多數目的重傷。導演 Keith Maitland選擇如此沈重的題材，選擇從當事人的眼光切入，《校塔槍擊案》重新建構起整起槍擊事件的一分一秒，運用訪談與動畫的呈現$#
比起枪击案给我的震撼——孕妇的真实原型，才是令我震撼到目眩的。我知道道出自己的察觉必引负面，但它还是有这么去做的价值——就是因为真实，就是为了这个值得做好来的人生。
首先，人会死，“XXXX——XXXX”，人会老，这个要像纹身一样铭刻在聪明人的观念里，行为里，这里、可以赢得一种自由。
另一面，令我恶心的是——我在攻击——用电影的途径、纪录片的编排、动画绘制的手法：你他妈的告诉我，一个大学怀孕（被抛弃）的女教师傻逼、怀孕6个月时（被捡垃圾一样）遇到了25岁人生结局被枪杀的男子——画面跳动着，你给我诉说这是真爱？！他妈的。还我编导的权力！啊——我得剪辑执导自己的。电影作品。
我没想到——人的变老和死亡——会这么惨不忍睹的用映像反映——跳开纪录片的事件，那些男女中是不是有一些是平庸直至死亡？我觉得：我目睹的是，用平庸至死的真相，反映了一个可以反之的真理。不是3岁，也不是50年后的我们的人生的一句消亡的永别、再见。
它就在现在，简单直接的，把握现在。攻击被攻击不止是在枪械，而也在观念
主体以真人伪动画的形式来阐述这起真实的事件，叙述过程中作为背景音穿插当时人的想法和真人访谈。真实事件本身承载了太多的悲痛，当时人真实情感的流露和电影描述的方式，很真切地重演了整个枪杀事件，如纪录片一般，真实地记录了下来。电影情节没有作任何的渲染，只是很合理精巧地把各处场景剪辑而成。电影结束，再把电影的制作花絮和访问的录像看完，更是感觉到，台前幕后都想着诚心诚意把事件真实原貌展现出来，这也许是对一代人的解脱，也是破除外界对这事件有错误想法的途径。
尽管枪杀事件事出突然
2016年 電影 Tower 校塔槍擊案 紀錄片
(觀後感)
<图片1>
片名：Tower 校塔槍擊案 (紀錄片)
美國上映：2016年3月13日
香港上映：--
導演：Keith Maitland
編劇：--
演員：--
我一向不多看紀錄片的。
當然大部份拍成紀錄片的事情都是值得的。
但很多時候，看到差不多 40 分鐘就開始感到悶悶。
通常都是找幾位當事人，敘述不同角度的視點。
旁白與大量的實景或模擬片段。
而今次選擇看這部紀錄片的原因，是它加入了動畫製作，我感到有趣。
<图片2>
先說一下事情簡介：-
於 1966年 美國德州奧斯丁大學 （University of Texas at Austin），發生了一宗嚴重槍擊事件，導致 16人死亡、33人受傷。
殺人犯是該校學生，曾加入美國海軍陸戰隊擔任神射手。
1966年8月1日 清晨，先在家中殺死妻子與母親。
再攜帶各式槍械，進入大學在90-95分鐘間，於校區的高塔內外射殺。
直至被一名熟知高塔配置的平民和兩名警員制服。
<图片3>
紀錄片看完了。
對我來說是一場通識教育電影
【校塔枪击案】里斯·埃弗雷特·瑞安主演，$这跟强权即公理有什么关系？
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